〖教务工作总结〗教务工作总结

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  • 时间:2017-04-21
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    范文一:教务处工作总结

    2014—2015学年度上期教务处工作总结

    一、优化管理手段,做好教学常规管理工作

    本学期,我处一如既往,发挥综合、协调、管理的职能 ,提高工作效率和工作质量,取得了较好的成效。

    “WWW.NiuBB.CoM。

    1、学期初召开了全体教师大会,总结了上学期教学工作,并本期的教学工作提出了具体要求。

    2、收取审核了本学期开设的所有课程的授课进度计划,对部分教师在编写过程中存在的问题进行了整改,标准一致,情况好于以往,保证了授课进度计划的规范性和教学环节的严谨。

    3、加强教学质量管理,期中、期末对教研组进行工作检查(包括对教案、教学进度、作业情况等),随机抽查了教研组40名教师的教案和作业布置批改情况。对教学设计、书写格式等方面存在的问题,进行了记录和反馈和整改,整体检查效果较好。

    4、加强并细化教学考勤,继续坚持教师上课和早晚自习巡查制度。开学初就制定了教学巡查人员轮班表,每天派专人负责教学考勤巡视,出现问题及时处理,注重检查结果的每周汇总与反馈。总体教学秩序良好,无重大的教学事故发生,但学生上课睡觉,教师对课堂的管理掌控能力方面还存在较大的问题。

    5、完成了上学年学生补考及成绩登录工作,对转入四川师范大学专科段学习的232名2011级学生进行了学籍注册、学号编录、学生证制发,组织完成了全校的期末考试、阅卷、成绩分析和登统工作。

    6、完成了学生评教工作,在全校学生中进行了对教师教学满意度测评工作。从统计结果看,教学满意度较往期有所高。

    二、狠抓教师队伍建设,提高课堂教学水平

    丰富了教师队伍培训的方法和手段,努力提高教师的综合素质和课堂教学能力、信息化教学能力和实践教学能力,取得了较好效果。

    1、选派了李怀阳、张章、罗晓熙、冯玉霞4名老师分别参加了计算机网络、美术、英语、音乐项目为期三个月的国家级骨干教师培训;选派了赵青等名教师进行培训;选派了雷胜建等4名教师担任凉山州中小学教师国培计划学科辅导老师,通过培训学习、指导,在一定程度上丰富了教师们的专业视野,更新了教育观念。

    2、组织开展了以“把握教师教育实质,突出教师职业技能培养”为主题的教学研讨会。让全校教师树立了“民族”、“幼儿”、“师范”、“高等”的办学特色理念。

    3、加快以新进教师和年青教师培养为主导的教师业务素质提高进程。尽快让青年教师适应教学工作岗位,并逐步走向规范,对新教师进行课堂的听课、指导,积极组织青年教师上公开课、观摩课,给青年教师提供施展教学才华的舞台和机会。完成了本学年“新老教师结对子”活动的收尾工作,新教师在教育教学理念和业务水平上都有了很大程度的提高,达到了此次活动开展的目的。

    4、鼓励教师参加学历提升,为学校升专培养师资。已经有2人顺利考取了四川师范大学教育硕士研究生。

    5、积极组织教师参加各级各类教学比赛,以赛促提高,以赛促成

    长,效果良好。

    本学期,选派谢雅丽老师参加四川省中职学校语文优质课比赛获省级三等奖,肖婷老师参加全国“创新杯”信息化教学和说课比赛获国家级二等奖;有14名教师指导学生参加2014年凉山州中等职业学校学前教育专业学生技能大赛,4人获指导一等奖,其余分获二、三等奖。

    三、强化技能训练,提高学生技能水平

    1、实施完善了学前教育专业学生技能训练和考核过关方案

    对2012级学前教育专业学生进行了“手工制作”技能过关考核,过关率达96%,对2013级学生进行了“幼儿体操”过关考核,过关率达93%,并对考核过程中的标准、要求等问题进行了完善。

    2、师范生专业技能训练得到有效加强

    组织对师范生进行了“普通话”、“三笔字”、“简笔画”等三项教学技能州级培训和测试,“普通话”测试报名人数达700人次,“三笔字”、“简笔画”分别达500人次。三笔字、简笔画过关率较往年都有一定程度的提高。

    3、加强了对学生企业实践能力的训练

    组织了由3名财经组骨干教师,对2012级会计班学生进行了为期40天的会计集中实训,取得了良好效果。

    4、选拔组织了25名学生参加凉山州职业学校学前教育专业学生技能大赛,荣获5个一等奖,5个二等奖,10个三等奖

    5、组织了部分学生参加征文比赛,凉山州校园安全书画参赛作品的选送。

    四、务实教研工作,突现校本教研特色

    1、健全教研制度,加强教研组建设。结合本校实际,从备课、批改作业、公开课以及工作态度等多个方面对教研组建设进行评估,从而使学科教研组工作逐步规范化、制度化。

    2、重视课题管理工作。使教研课题管理规范化、制度化。并且,鼓励各教研组和教师个人申报各级课题,积极参与教科研研究,促进多出成果。

    2014年度我校获得一项省级课题、四项州级课题立项,并在我校进行了集中开题,他们是:

    (1)基于实践层面的彝族师范生普通话学习困境及对策 四川省教科所 周瑜珊

    (2)民族地区农村初中数学教师培训策略研究 凉山州教科所 余建忠

    (3)凉山地区学前教育师范生“数学集体教学活动设计与实施”能力的训练和培养方法的研究 凉山州教科所 辜义敏

    (4)学前教育专业学生运用彝汉双语组织教育活动能力培养究 凉山州教科所 皇萍

    (5)凉山彝族地区中等职业教育教师职业倦怠问题调查研究 凉山州教科所 王静秋

    本期余鸿老师州级课题《凉山地区学前教育专业英语教育师资现状调查及对策研究》顺利结题,同时又获得了州人社局专项资金支持的学术带头后备人选课题一项。

    相关教研组又申请到了两项“凉山州教育局第三批以研带训教育小专题研究项目”。

    本期教师发表论文十余篇,获省级成果奖共有7人。

    3、注重教材建设。按照文化基础课程采用国家规划教材,专业基础课和专业课采用具有地方和行业特色的省级教材,部分专业课程根据实际需要,鼓励教师编写反映自己教学特色的校本补充教材和讲义的原则,本期已有四位老师担任了特色教材的副主编。

    4、加大校本教研工作力度。注重校本教研的实际功能,充分利用现有的教师资源,使学校教科研工作逐步走向成熟化。本学年有多位教师开设各种级别的教学研讨课、示范课、观摩课,带动了全体教师提高教学效果的热诚,纷纷开始精心设计课堂教学程序,提高了课堂教学质量。并培养了教师互相听课学习的良好风尚,营造浓厚的教研气氛。

    五、存在问题和不足

    1、教师工作条件需进一步改善。特别是,因板房教室过热、安全性差、干扰大,课堂教学效果难以保证。

    2、教风还需进一步加强。个别教师缺少敬业精神,有随意迟到、早退和缺课现象;特别是晚自习辅导时,老师早退现象严重。教师违纪行为没有得到有效遏制!

    3、教研组活动的效率需进一步提高。个别教师只管教学,不管教学研究,缺乏合作意识、课堂教学质量不容乐观,学生成绩提高不够明显。

    4、激励机制需进一步健全,教师工作积极性还需充分调动。

    瞻望未来,我们信心满怀,只要全体教师齐心协力,教学工作必将迎来灿烂的明天。

    教务处

    2014年12月25日

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    2014—2015学年度上期教务处工作总结

    一、优化管理手段,做好教学常规管理工作

    本学期,我处一如既往,发挥综合、协调、管理的职能 ,提高工作效率和工作质量,取得了较好的成效。

    1、学期初召开了全体教师大会,总结了上学期教学工作,并本期的教学工作提出了具体要求。

    2、收取审核了本学期开设的所有课程的授课进度计划,对部分教师在编写过程中存在的问题进行了整改,标准一致,情况好于以往,保证了授课进度计划的规范性和教学环节的严谨。

    3、加强教学质量管理,期中、期末对教研组进行工作检查(包括对教案、教学进度、作业情况等),随机抽查了教研组40名教师的教案和作业布置批改情况。对教学设计、书写格式等方面存在的问题,进行了记录和反馈和整改,整体检查效果较好。

    4、加强并细化教学考勤,继续坚持教师上课和早晚自习巡查制度。开学初就制定了教学巡查人员轮班表,每天派专人负责教学考勤巡视,出现问题及时处理,注重检查结果的每周汇总与反馈。总体教学秩序良好,无重大的教学事故发生,但学生上课睡觉,教师对课堂的管理掌控能力方面还存在较大的问题。

    5、完成了上学年学生补考及成绩登录工作,对转入四川师范大学专科段学习的232名2011级学生进行了学籍注册、学号编录、学生证制发,组织完成了全校的期末考试、阅卷、成绩分析和登统工作。

    6、完成了学生评教工作,在全校学生中进行了对教师教学满意度测评工作。从统计结果看,教学满意度较往期有所高。

    二、狠抓教师队伍建设,提高课堂教学水平

    丰富了教师队伍培训的方法和手段,努力提高教师的综合素质和课堂教学能力、信息化教学能力和实践教学能力,取得了较好效果。

    1、选派了李怀阳、张章、罗晓熙、冯玉霞4名老师分别参加了计算机网络、美术、英语、音乐项目为期三个月的国家级骨干教师培训;选派了赵青等名教师进行培训;选派了雷胜建等4名教师担任凉山州中小学教师国培计划学科辅导老师,通过培训学习、指导,在一定程度上丰富了教师们的专业视野,更新了教育观念。

    2、组织开展了以“把握教师教育实质,突出教师职业技能培养”为主题的教学研讨会。让全校教师树立了“民族”、“幼儿”、“师范”、“高等”的办学特色理念。

    3、加快以新进教师和年青教师培养为主导的教师业务素质提高进程。尽快让青年教师适应教学工作岗位,并逐步走向规范,对新教师进行课堂的听课、指导,积极组织青年教师上公开课、观摩课,给青年教师提供施展教学才华的舞台和机会。完成了本学年“新老教师结对子”活动的收尾工作,新教师在教育教学理念和业务水平上都有了很大程度的提高,达到了此次活动开展的目的。

    4、鼓励教师参加学历提升,为学校升专培养师资。已经有2人顺利考取了四川师范大学教育硕士研究生。

    5、积极组织教师参加各级各类教学比赛,以赛促提高,以赛促成

    长,效果良好。

    本学期,选派谢雅丽老师参加四川省中职学校语文优质课比赛获省级三等奖,肖婷老师参加全国“创新杯”信息化教学和说课比赛获国家级二等奖;有14名教师指导学生参加2014年凉山州中等职业学校学前教育专业学生技能大赛,4人获指导一等奖,其余分获二、三等奖。

    三、强化技能训练,提高学生技能水平

    1、实施完善了学前教育专业学生技能训练和考核过关方案

    对2012级学前教育专业学生进行了“手工制作”技能过关考核,过关率达96%,对2013级学生进行了“幼儿体操”过关考核,过关率达93%,并对考核过程中的标准、要求等问题进行了完善。

    2、师范生专业技能训练得到有效加强

    组织对师范生进行了“普通话”、“三笔字”、“简笔画”等三项教学技能州级培训和测试,“普通话”测试报名人数达700人次,“三笔字”、“简笔画”分别达500人次。三笔字、简笔画过关率较往年都有一定程度的提高。

    3、加强了对学生企业实践能力的训练

    组织了由3名财经组骨干教师,对2012级会计班学生进行了为期40天的会计集中实训,取得了良好效果。

    4、选拔组织了25名学生参加凉山州职业学校学前教育专业学生技能大赛,荣获5个一等奖,5个二等奖,10个三等奖

    5、组织了部分学生参加征文比赛,凉山州校园安全书画参赛作品的选送。

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