〖尊敬老师的作文〗经典感恩老师的文章十篇

  • 分享人:梦途
  • 时间:2017-09-05
  • 专栏:尊敬老师的作文

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    花花  日期 : 2016-04-01  来源 : 阅读时间

    老师,是一个了不起的字眼,我打从心里崇敬它。老师像一支小小的蜡烛,燃尽自己来照耀我的心灵;老师像一片树叶,在向我们诠释着“落红不是无情物,化作春泥更护花”;老师是一个辛勤的园丁,辛苦的浇铸着祖国成长的花朵。老师对我们的爱是无私的,是不求回报的,正如一位伟人说的一句话——“捧着一颗心来,不带半根草去。”也许我们永远都无法报答老师的教育之情,但还是要谢谢您,我最尊敬的老师!

    在教师节将要来临之际,真诚地为大家奉上十篇经典感恩老师的文章集锦,也祝愿所有教师教师节快乐。

    一、教师节将至,献给所有辛勤工作的教师们

    站在鲜艳的红旗下,我们又迎来了一个难忘的教师节,在这幸福、温馨而又激动的时刻,我代表全校的莘莘学子捧出我们最纯真、最真挚、最热烈的心,祝关心、爱护我们成长的一中全体老师们节日快乐、幸福安康!我们甚至希望我们的问候和祝福能抚平园丁脸上的皱纹,擦去园丁双鬓的微霜,让园丁们那智慧的双眸永放光芒!

    当老师是辛劳的,可塑造灵魂的工作是伟大的;红烛的燃烧是短暂的,可她燃烧自己,照亮别人的心却是永恒的。你们之所以伟大,不仅仅在于(学生无忧网)传授我们的科学文化知识,更在于给我们树立了一个做人的典范。

    感谢您——老师,您让我们成为自信的,能超越自己的人。你用事实向我们证明:学习并不是一种负担,而是一种快乐和责任,一把通向我们从未知道的天地的钥匙。您教会我们用自己的头脑和双手大胆探索,去寻找和发现,让生活充满惊喜!

    感谢您——老师,您是一个我们能永远信赖的人,在生活中遇到麻烦便会去求救的人。你让我们知道:只要我们愿意,能把一切向您倾诉。你常说你也曾是个孩子,因此你能理解孩子的喜怒哀乐。

    感谢您从不对我们冷嘲热讽,在我们尝试时,您总是殷切关注着,即使结果是那么微不足道,也总是让我们明白您已看到了我们的成绩。是您让我们懂得生活能像一张纸一样轻薄,也可以像大海一样深邃,向天空一样辽阔,而我们必须自己做出选择。您带领我们所经历的每个问题,每个发现,们中体验都令我们着迷,让我们看到了智慧在知识海洋中的闪烁。

    突然有一天我们却发现您老了,倦了,累了。你又何尝不需要他人的理解、抚慰和支持,而这时你却是如此沉默、恬静、刚毅而令人肃穆。

    亲爱的老师们,你们的光热是有限的,可正是你们有限的光热融会在一起引燃了祖国腾飞的万丈光芒!

    最后,再次祝全体老师们节日快乐!

    二、给老师的一封感恩信

    尊敬的老师:

    您们好!因为您们的爱,我懂得了感恩。

    蓦然回首,那些与您们相处的岁月,陪伴了多少上课下课,经历了无数风风雨雨。有些事可以遗忘,而有些事是不会被岁月冲刷掉的。

    老师,是您们教会了我做人,是您们告诉了我道理,是您们把青春化作了对学生的关爱……您们用粉笔谱写了一生的光荣,那布满道道印记的黑板记录着您的沧桑,那犹如母亲般慈祥的一抹笑,让人心动看着黑板发呆,不知不觉想到了赵老师您。赵老师,每当我无助时,永远都是您那公正的身影站在我前面,每次您都相信我,放心地把事交给我去办。记得一次上课,您让我回答问题,我支支吾吾地答不出来,蒙对了一部分,正当我垂头丧气之时,您投来了赞许的目光,包含着期待与信任,我顿时信心大增,完整、形象地回答了题,没有辜负您的希望。而在下课,每次出了安全事故,您总是耐心地倾听事情的经过,然后公正的指出谁错了,该怎么做才完美。您从不偏向谁,也从不包庇谁,您永远是我心中最正义的“律师”。您也曾说:“学习不是最重要的,健康胜于一切,健康是1,其他的都是0,没有这个1,其他的再好,也只是0。”可以看出您多么关心我们的健康啊!您从不自私地只考虑学生的考试成绩,您像妈妈样从各方面锻炼我们,教导我们,关爱我们,您如此伟大,我难道不该好好地感恩吗?

    把目光移到粉笔盒上,看到那长短不一的粉笔,我又想到了陶老师您。不论在课堂上,还是在下课,甚至在业余时间……您无微不至地“照顾”着我们班上的名列最后的几位学生,在上课,您重点抽那些同学,希望他们认真听课。在下课,您给他们做题,他们不会,您就认真而耐心地为他们讲解。最令我感动的是:我们放学后,您让一些成绩差的同学留下来,辅导他们做作业,甚至还把差生带到自己家里讲课,连自己的孩子都没时间照顾。把热血与青春挥洒在我们身上,从来没有怨言,有的是对我们的关心。您曾说:“我不是看重你们的成绩,而是看重你们的态度,态度决定一切,只要你们态度端正,尽力了,成绩差我也不生气。”您如此无私,难道我不该好好地感恩吗?

    回忆与老师您的时光,有太多的事值得我学习、报答、感恩。在这,我要说一声:“老师,辛苦了,谢谢您们教导我,鼓励我,我感谢您!”

    三、献给敬爱的老师

    教师节来临之际,送给亲爱的老师五个字:教师节快乐!假如我是诗人,我将以满腔的热情写下万千诗篇,赞美我亲爱的老师。沐浴着智慧的阳光,在您知识的土壤里,茁壮成长。老师,您还记得我吗?那个顽皮而不懂事的孩子。您的教诲,是明朗朗的阳光,照在我的心田里,让我青春之花开放。老师,您启迪我真正领会了大自然的恩惠,教诲如春风,师恩似海深。您像云杉一般俊秀,像蓝天一样深沉,还有一颗和我们通融的心。学而不厌,诲人不倦,桃李芬芳,其乐亦融融。祝福您,节日愉快!

    在今天这属于您的日子里,恭祝您平安如愿!我不是您最出色的学生,而您却是我最崇敬的老师。在您的节日,您的学生愿您永远年轻!恩师掬取天池水,洒向人间育新苗。敬爱的老师,您给了我灿灿如金的生活真谛,经过岁月的磨洗,弥久而愈明!刻在木板上的名字未必不朽,刻在石头上的名字亦未必永垂千古。而刻在我们心灵深处的您的名字,将真正永存!一切过去了的都会变成亲切的怀念,一切逝去了的方知其可贵——我怀念这您带我们走过的分分秒秒。今天,在遥远的他乡,您的学生把您给予的昨天,折叠成记忆的小船,任其飘荡在思念的心湖。你的谆谆教导,是爱的清泉,将在我心灵的河床里,永远流淌。阳光普照,园丁心坎春意浓;甘雨滋润,桃李枝头蓓蕾红。——祝您节日愉快!

    在不久的将来,无论我成为挺拔的白杨,还是低矮的小草,老师,我都将以生命的翠绿向您致敬!愿欢快的歌声,时刻萦绕着您;愿欢乐年华,永远伴随您。祝您节日愉快!老师,我们诚挚的祝福,就像老树上的翠绿,浓浓密密,与岁月俱增!所有的思念,更融合着不尽的感激与敬仰,愿您的节日里洋溢着璀璨。当我们采摘丰收果实的时候,您留给自己的却是被粉笔灰染白的两鬓白发。向您致敬,敬爱的老师!多想再一次注视您的目光,多想再一次倾听您的讲课,多想再一次紧握您的双手,衷心道声谢谢!用我所有的真诚。一份诚挚的祝福,代表一颗颗充满感激的心。愿您的喜悦,您的愿望,在您打开这小小卡片时能够同时满足!愿我的祝福像朵小花,永远盛开在这温馨的收获季节,替您时时刻刻点缀出欢乐洋溢。

    一个个日子升起又降落,一届届学生走来又走过,不变的是您深沉的爱和灿烂的笑容。敬爱的老师,并不是只在今天才想起您,而是今天特别想念您!一支粉笔写就您人生的轨迹;两鬓染霜谱成您人生绚丽的乐章;三尺讲台留下您人生的灿烂和辉煌!老师,您的每根白发里都有一个顽皮孩子的故事。愿我们的祝福能让您的笑容多一丝欣慰。

    当我已经能自由翱翔,老师,您可知道,您是我双翼下振翅的风。您的教诲催我风雨兼程,我的祝福伴您昼夜心耕。一路上有您的教导,我才没有迷失方向;一路上有您的关注,我才能顺利实现理想!岁月流逝,我们都已长大可您的两鬓却已斑白。我们只能对您说:投之以桃,报之以李。老师,教师节快乐!

    一支粉笔两袖清风,三尺讲台四季晴雨,滴滴汗水诚滋桃李芳天下!面对讲台,背靠黑板,在时光长河里,老师是您把一个个45分钟,用辛劳汗水和智慧编织成无数耀眼的光环。老师您是伟大的,像一支蜡烛照亮别人燃烧自己。祝您教师节快乐,保重身体!当我们采摘丰收果实的时候,您留给自己的是粉笔灰染白的两鬓白发。向您致敬,敬爱的老师!您的学识让我们钦佩,您的为人让我们折服,您的节日让我们共同庆祝!老师,节日快乐!不计辛勤一砚寒,桃熟流丹,李熟技残,种花容易树人难。幽谷飞香不一般,诗满人间,画满人间,英才济济笑开颜。我虔诚得不敢寻觅词汇,因为老师这两个字本身就是世界上最崇高的敬词。

    四、一位老师说给学生的金玉良言

    要学会尊重父母,他们是世界上最勤劳的人群,在黄土地,在工地,在城市的大街小巷,去挣取你们的未来。出身根本不是鸿沟,中国有70%的人是农民,还有许多的人上一辈也是农民,追溯上去都是农民,农民是共和国的脊梁,父母是家庭的脊梁。尊重父母,人生就有了道德第一道防线。

    要相信老师所说的话,顶撞不是自立,更不是显摆的依据。学习上可以质疑,教育上要相信老师,苦口婆心地劝说,三番五次地教育,除了亲人只有老师还可以相信你可以改正。青春不是冲动,尊重才是礼貌。

    不要在星期天泡电视,不要让冗长的电视剧和无聊的打情骂俏庸俗了你纯真的目光。推开大门,自然就在眼前,美丽而生动的景色其实是最好的风景片。

    不要过早尝试爱情,生命不需要拔苗助长,虽然早熟是一种时尚,但时尚也成了现代人奢望传统的理由,比如早熟的麦子虽然提前收割,但产量低而且易折倒。

    要相信学习,热爱学习。目前为止,它依然是你们追求进步,改变处境的最好出路,不要拿比尔·盖茨做依据逃课、打游戏,他只不过换了学习地点和学习方式。学习更是一种品质,验证着人前进的能力。

    要学会劳动,劳动也是人生。与其将来到社会上打拼才知人生甘苦,不如从今天开始坚持劳动,让劳动成为习惯,让劳动成为品质,人生就增添了最亮的底色。

    要学会读书,读大本的而不是口袋书。当父母外出的寂寞、厌烦作业太多的负荷一齐袭来时,选择读书不仅意味着放松,更是一种幸事:因为读一本好书,就是打开一扇窗,窗外阳光灿烂,丰富多彩。学会读书,一生受用。

    要学会亲近生活,与亲人为伴,与同学为友,走进田野与花鸟虫草为邻。劳动、游戏都可以让远离父母的你分享人生的乐趣。当然也要学会思念,思念那遥远的背景和亲切的关怀,感恩的种子就在你心中萌发。

    要学会欣赏。你们拥有城里人追求的精神家园:小桥、流水、人家,要从村庄开始,从池塘开始,从身边的点滴入手,用欣赏的眼光去发现美,品味美,尊重美。欣赏风景,本身也是风景。

    要学会踏实做事。辍学打工虽然可以赚到第一桶金,但缺少了读书求学的历练和校园生活的熏陶,你的青春风景会大打折扣,人生又会回到老路。相信自己的努力,不懈的打拼,一定可以换取明天的亮丽。

    要学会与他人相处。成功来源于40%的知识能力以及60%的人际协调能力。善待他人,尊重别人,把自己当成一棵小草,增添绿色;当成一棵树,遮风挡雨。让纯真的本色在环境中和谐,一定是最自然的风景。

    幸运是一种开始,用努力汗水代步,让梦想自信飞翔,成功即将来临。相信自己,相信梦想像土地一样坚实肥沃而且没有尽头。

    五、老师,祝您平安

    8月上旬的一天,办公室临时开个小会,会前聊天中忽闻我读初一时的班主任老师病重,我顿时心情非常沉重。思绪一下回到了33年前的岁月。

    1978年盛夏,参加完“双抢”(抢收抢种),我便在家焦急地等待小升初的考试成绩。两年前的1976年,我小学毕业,成绩优良,却因母亲是右派、反革命,我不是培养对象而失学在家,务农两年。

    新学期来到了,15岁的我终于以中学生的身份走进了既熟悉又陌生的校园——象山小学已经成了象山中小学。

    我的班主任便是教数学的何美玲老师。那年,何老师也就20岁的样子,男朋友在部队服役。

    何老师对我们既亲切又严厉,她的数学课讲得脍炙人口,给我一种如沐春风的感觉,我总是听得津津有味。

    学校的学生基本都是走读生,只有路途最远的唐源村两位同学唐根龙、唐根来在学校住宿。附近的学生天天都能赶上早晚自习,老师会进班辅导。荒废两年学业的我,对读书是如饥似渴。为了赶学校的早自习,我常常是天不亮就起床,吃完母亲准备好的饭,便动身赶路。可当我走完辽阔的田畈,踏上山路时就不敢往前走了,放眼望去,满山稀稀疏疏的松树黑影好像是会走动的人影来来去去,令我毛骨悚然。于是我总是要原地站个二十几分钟,等天色稍亮点,再走七八里的山路。但每次都能赶上班上的早自习。而同村的其他同学有的甚至连上正课都会迟到。

    何老师被我如此热爱学习的精神感动,在我提出寄宿学校的要求时,很爽快地答应了。但当时我的学习成绩还是一般。

    刚寄宿学校的时候,每天晚自习前,何老师都会隔着一个操场朝我这边大声喊着我的同室:“唐根龙,去自习啰!”而每当这时,比他们大两三岁的我则在心里想:“每次喊我们晚自习都叫唐根龙的名字,不就因为他的数学比我好吗?我数学成绩一定要超过他,以后老师就会喊我的名字了!”

    当年离打倒“四人帮”刚好两年时间,全国各条战线百废待兴,教育战线也呈现一派万物复苏的春天景象。记得就在我入学的那个学期,贵溪县举办首届全县数学竞赛。何老师在我们班挑选了七八名数学成绩好的学生组成一个数学小组,天天加班加点给我们突击上数学课。不久,在二小参加选拔赛,班上就我跟苏银生过了关,一时名噪全校。虽然最后在决赛中我们没有夺得名次,但手捧贵溪县文化教育局颁发的“贵溪县首届数学竞赛决赛纪念状”时,心情仍然非常激动。当我把纪念状贴在床头时,可把同室羡慕死了,竟求着我借他在家里贴几天。

    接着,我又积极参加了学校举办的演讲竞赛,并取得很好的成绩。学生时代所得的纪念状、奖状之类的证书我一直珍藏着。

    作为班主任老师自然了解我的身世。12月中旬的一天晚上,我正在寝室看书,忽然操场那头传来何老师的喊声:“叶航,报纸上有篇文章,你过来看看。”

    我坐在老师寝室的椅子上,拿着《人民日报》,《一封终于发出的信一一给我的爸爸陶铸》的标题首先跳入我的眼帘。这是原国家副总理陶铸的女儿陶斯亮写的一篇长达万余字的文章,文中表达了作者对含冤而逝的父亲无尽的思念,读着读着,很快勾起了我强烈共鸣,我竟顾不得身旁有人,泪水夺眶而出。

    随着全县数学竞赛决赛的结束,我班数学小组的解体,一切转入正常的教学程序。学校食堂的炊事员天天催我交柴火钱,否则便不准我在食堂蒸饭(各人用自己的饭盒放在一个大锅里蒸饭),我却又很不情愿结束寄宿,卷铺盖回家。何老师知道后,对我说:“你放心,有我吃的就有你吃的”。此后果然平安无事,炊事员再没有找我的麻烦了。

    第二年春天,母亲的冤案得到平反昭雪,并复职安排在县城第四小学教书。而这时的我却骄傲自满,纪律松散,很有点恃才狂傲,玩世不恭的味道,跟同学苏银生一唱一和,成了班上的两个活宝。但每次考试成绩总是苏银生全班第一,我全班第二,让何老师对我们俩爱也不是,恼也不是。为此,何老师费尽了心机,伤透了脑筋。同年9月,我家迁回县城,我转入雄石城中(贵溪二中前身)就读,跟何老师一别就是十年。

    正像歌词所唱:“长大后我就成了你”。十年后的1989年,我调入象山小学任教,原来的师生变成了同事;几年后我上调雄石镇教育办公室,常常会去象山小学听课、检查。但一直以来,我总以学生的感情尊重、爱戴何老师。虽然老师大我不过六岁,所谓“一日为师,终身为父(母)”啊。可何老师总是谦虚而愉悦地说:“你现在可以做我的老师了,是我的领导。”我愧不敢当。

    今年的教师节就要到了,可我敬爱的何老师却重病在床,不能与大家一起欢庆节日。在这里,我向老师您深深地鞠躬,衷心地祝福,祝您节日快乐,天天开心,好人一生平安!

    六、老师的样子

    回乡过年时,偶遇小学同学。他开口就说,教我们小学四年级算术的张老师得了绝症。临别,他留下张老师的手机号码,扔下一句话,你一定得去看看。

    我父亲早逝,张老师打早饭时,常给我留一个馒头。我算术成绩不好,他夜里给我补课,并用小木块给我刻了一个“好好学习”的章。

    回到城里,我牵挂着张老师。拨通老师的电话,我的手抖得厉害。三十年后,熟悉的笑声,还是那么爽朗,只是有些有气无力。一番悲欣交集的感慨之后,我说,我得去看您。电话那端沉默了一会儿,然后是委婉拒绝:有这份心就够了,你有事业孩子家庭,再说你来还要过江,千万别来。我好说歹说,电话那端,始终一句话,千万别来。

    周末,我过了江,到了安庆。打电话给老师,老师有些生气,口气很严厉,你怎么搞的?现在一点都不听话?我记得你当年是班上最听话的孩子。赶紧回去!大概意识到自己态度生硬,他的语气缓和了下来。感觉得到,他在运足气力,顽强地笑着。忽然,他说,你可记得我当时的样子,你把我当时在你心里的样子描述一下?

    您当时刚从部队退伍回来当民师;您勤奋好学,自学了大学课程;您非常注意自己的形象,穿着一身草绿色军装,总是不忘扣风纪扣,哪怕是天热;您高大英武,声音震得我们耳朵发麻;您的眼神像钉子一样锐利,令人胆寒;您在小黑板上带我们一道演算,总不时回头,看我们是否做小动作……您是我们当时的偶像。

    听完了,老师快乐地笑了,继而跟我开玩笑,这就对了嘛,我当时的样子很“上进”,现在面目全非了,现在的样子很“颓废”。

    瞬间,我明白了,他真的不想我去看他。清贫的老师,他只想留下自己年轻时美好的样子。我说,我听您的,现在就回去。他穿着一身草绿色军装,高大英武。这就是我老师的样子,定格在我心里。

    七、献给教师节

    老师像什么?老师像红烛,照亮了知识的路程。

    老师像什么?老师像春雨,把点点滴滴的知识撒在我们的心里。

    老师像什么?老师像园丁,把幼小的我门培育成一个懂得知识的大数。

    老师像什么?老师像一把金钥匙,把无知的我们领进知识的宝库。

    老师像什么?老师像我们的妈妈,天天陪伴在我们生边,告诉我们一些丰富多彩的知识。

    是老师给了我们那么多的知识,再这里我要祝所有的老师永远年轻、漂亮。

    八、写给自己的老师

    今天我特地请假前往我的老师的墓地献上了一束表示哀悼和思念的花束,时间过得真的很快啊,一转眼间我的老师就离开这个人间一百天了啊。

    对于我的老师,我是不能忘怀的,在我的成长过程中,她曾给了很多精神的鼓励和安慰,给予我物质的关怀,我怎么能够忘记在我走投无路的时候,是他向我伸出了援助之手!她是我的启蒙老师,她像一盏明灯照亮了我那可曾经幼稚的心,是他把我引领进了知识的殿堂,是她教会了我做人的道理,是她用知识的乳汁抚养我成长!

    我忘不了在我上学最艰难的时候,是她给与我上学所需要的钱,是她无微不至的关怀和细微周到的关心让那个曾经很自卑的我,不再自卑,是她给娱乐我做人的尊严,是她交给了我要学会感恩社会,报答每一个有恩我的人!我的老师信仰基督,她是一个忠诚的基督徒,所以她教我们做人要诚实,为人要和善做个好人对于这些我无论走到哪里,我都是不能忘记的。灾难深重的日子里如果不是他的关心和鼓舞,我很难想象我能坚强的活下来!

    我的老师曾经对我抱有很大的希望,我也曾经信誓旦旦的向她保证过,我一定要好好学习,努力考上一所好的大学,如我实现不了这个愿望,我就回来见她,为此我一直很努力的学习,但是我还没有考上。为此我一直无言去面对我的老师,我六年来一直没去看我的老师!直到今年三月份的得到她溘然长逝的消息我才去看她,只是那时已是阴阳两隔!我不知道我的老师是不是怨我这些年一直没来看她。他以为我忘了她,我没有望了她,她对我有恩,我又咋会忘记呢,只是这些年我一直没脸见她,只是我万万想不到,再见到他的时候,我们竟然阴阳两隔竟成了我们的永别,这是我永远不能够原谅我自己的!

    我的老师走了,但是在我心中他没有走,我会记住她的,只要我活着,每年她的祭日和教师节,清明节我都会去看她的!

    九、老师,请您别哭泣!

    写给儿子的语文老师。---题记

    北风凛冽,江河呜咽。

    在屋里,我随便翻阅着您的空间,突然发现您的说说有点异样。

    您说:“妈妈,您走好!我永远爱您!”“我心中的爱去哪里了?”“生命在一瞬间消失。”看着滴血带泪的的语言,我心中充满了疑惑,旋即问儿子:“你语文老师怎么了?”儿子忧伤地说“老师的妈妈出车祸了!”

    我呆呆地坐在电脑桌旁,半晌无语。心想:生命和无生命的东西相比,真是如此不堪一击,生命真的应该好好珍惜!

    在那一刻,我的耳际仿佛有一种撕心裂肺的哭声在空中回荡,久久挥之不去!

    我该向您说些什么呢?即便说了又怎能安慰您那颗深深被刺痛的心呢?

    我只在您的留言版上发表了一句极短而又苍白无力的安慰话:“希望老师坚强!”那一天,我有一种想哭泣的感觉,我为一颗年轻妈妈的心跳停止而哭泣!

    其实,我很想为您写点什么?可是又不知该从何写起?又恐怕我的文字会让您的伤痕再次流血。

    就这样,有一种说不出的感觉,在折磨着悲悯的灵魂,一天、两天……

    当我再次翻阅您的空间,再次看到您忧伤怀念的话,您说:“慈母一去杳息,怜儿千声唤不回!”“人生若只如初见……”在这短短的三言两语中,我明白您对母亲的深深眷恋是何其深沉;我明白假若人生只如初见,您一定会更加珍惜母女情深,您一定会紧紧拉着您母亲的手,不让她走远。

    此时此刻,我再也抑制不出自己的写作的冲动,我感觉我真的需要为您写点什么?也许它是毛毛细雨,即便有点点滋润,我也会异常欣慰;也许它是风割刀削,即便割掉点点痛苦,我也无悔了。

    陶渊明曾说:“人死何所道,托体同山阿,亲戚或余悲,他人已歌!”是啊!人的生命过程是不同的,但结果却是相同的。无论人是富有还是贫穷,无论人是青春还是年老,最终的宿命都是把生命之躯交给青山大地,化成灰烬。在现实里,每个人的生命虽说有长有短,但放在历史的长河里,并无本质区别。年轻时走了,我们扼腕嗟叹;年老时走了,我们习以为惯,其实所不同的,只是活着的人心境不同罢了。

    逝者已逝去,活着还须活,假如您母亲有在天之灵,她绝不会眼睁睁地看着深爱的女儿为自己忧伤和哭泣;她绝不愿意看到自己的女儿日益消瘦下去。您的生活道路还漫长,您生活的越好,您的母亲在另一个世界就会越感到欣慰和骄傲。

    老师,收起您的悲伤和泪水吧!让潮湿的灵魂在阳光下晒晒;鼓起您的勇气和朝气吧!让孩子们看到您生活的希冀。相信您一定能做到!

    老师,您好好的生活吧!为了天堂里母亲的安息。

    后记:愿我的文字,没有触痛您的灵魂;愿我的文字给您些许的安慰。

    十、我的老师

    时光荏苒,老师你还好吗?

    老师,我想对你说:你的音容笑貌,你的举手投足,时常展现在我的眼前;你的关心,爱护,一直萦绕在我的脑海里;你的循循善诱,谆谆教导,至今铭记在我的心中;你和我们一起时的一切,都如同昨日历历在目。

    老师,我想对你说:是你给了我学习的自信;是你给了我生活的勇气,是你给了我发奋发图强的动力,是你给了我奔向好前程的希望。

    老师,我想对你说:你是我开启智慧的敲门砖;你是我打开幸福之门的金钥匙;你是我生活航程中的引路人;你是我奏响人生乐章的指挥者。

    老师,我想对你说:如果没有你,或许我就会自暴自弃;如果没有你,或许我就会那么沉迷下去;如果没有你,或许就没有我生活的前景;如果没有你,或许就没有今天的我。

    老师,我想对你说:感谢你风雨之中为我的遮挡;感谢你冰天雪地之时给予我温暖;感谢你对我的培育之恩;感谢你对我的知遇之情。

    老师,我想对你说:你每天扳着脸走上讲台,我们刚下课玩后的愉快心情又被破坏了。这时我多么希望你能笑一笑啊!开始上课了,你一直眉头紧锁,忽然叫起一个正在开小差的同学回答问题,那个同学丈二和尚摸不着头脑,答得牛头不对马嘴。老师顿时火冒三丈,问他怎么回事。“后面的同学告诉我的”,他解释道,全班哄堂大笑,但老师不笑,仍然眉头深锁,用箭一样的目光盯着我们,我们只好马上闭上嘴巴,正襟危坐。这时,我们多么希望老师你也能笑一笑啊!这样,你的不快、同学们的不认真,也许就会在一笑之中飘然而去,我们与你的距离会因这一笑而变得亲近起来。

    下课了,有很多同学跑上讲台,想跟你谈谈话,可一头忙碌的你一句:“什么事?”正欲张嘴的我们不好意思开口了。那时,我们多想你笑着与我们放松地聊一聊啊!

    “笑一笑,十年少,我们学习会更好;笑一笑,真轻松,苦恼、伤心抛脑后。”我以前也写过这样的儿歌或小诗,但都没敢唱,什么时候能在你面前开心地唱一唱呢?

    最后,老师,我要对你说:新年要到了,祝愿你健健康康,幸幸福福,和和美美,快快乐乐地度过每天!好人一生平安!

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